图书馆开展2024级新生入馆教育活动

发布时间:2024年09月29日 08:37 方 琼浏览:

在金秋送爽、学意正浓的季节里,校园迎来了朝气蓬勃的新面孔。为让新同学们快速解锁图书馆的资源与服务,提高利用图书馆的主动性,信息部于99日开启新生入馆教育活动,活动分为四大版块同步进行。

第一版块是在线课程学习及测试,让同学们系统了解图书馆概况及服务。

第二版块是现场答疑。从99日,在一楼大厅专设新生咨询台,现场答疑解惑。

第三版块是入馆参观。为增强同学们对图书馆的直观认识和深入了解,激发同学们利用图书馆的热情,设置入馆参观环节。为保证入馆参观的有序和有效,信息部提前策划、统一部署,与各个学院新生辅导员一一联系,统筹安排好各学院新生入馆参观时间。同时组建了110多人的志愿讲解团队,并对讲解员精心培训。新生进行实地参观时,讲解员们以饱满的热情和专业的态度详细介绍图书馆的空间布局、馆藏资源、服务设施、阅读推广活动等,现场操作演示馆内设备的使用方法。截止目前,已完成14个学院4852名新生,共计131场次的现场讲解活动。

第四版块是资源利用专题讲座。通过专题讲座,使同学们对图书馆资源和服务有更深入的了解,并初步掌握各类资源的检索与获取技能。专题讲座根据不同学院、不同专业同学开展有针对性的培训,时间延续到整个学期。截止目前,开设专题讲座2场,共9个学院270多名研究生参与。

新生入馆教育活动是图书馆为新同学开启信息素养教育最为重要的一环,帮助他们快速熟悉图书馆的概况与服务,下一步,图书馆将通过每周二下午“60分钟专题讲座等形式开展信息素养教育,切实提高同学们的信息素养能力,为学习与科研打下坚实基础。

撰稿:方 琼

摄影:陈 雪

责编:黄嘉慧

审发:邓 彦